2027 캠퍼스 지속가능성 이니셔티브 · 4-5-1
평가 순위는 대학이 겉으로 드러낸 결과입니다.그 결과를 만든 구조와 반복을 읽으려고 분자모델과 캠퍼스 DNA를 만들었습니다.
≠
같은 대학도 평가마다 다른 순위·점수·등급으로 나타납니다. 한 평가의 결과를 다른 평가로 옮겨 읽을 수 없고, 결과만으로 원인을 단정할 수 없습니다.
출처: 1-4 기관별 전수분석 · 1-3 전수분석 7단계
3개 층
정책이 있는가(설계), 실제로 작동했는가(발현), 결과가 나타났는가(표현형). 생명체를 읽듯 겉모습 아래의 구조를 나누어 읽습니다.
출처: 캠퍼스연구소 연구자료
2개 체계
분자모델은 구조와 상태를 상세히 보존하고, DNA는 검증된 상태기록에서 반복되는 설계와 발현의 관계를 해석합니다.
